Sihem Badur
Sınıf Öğretmeni · Bilişsel Eğitim ve Özel Eğitim Uzmanı
2011 yılında sınıf öğretmenliği diplomasıyla mezun olan Sihem Badur; her çocuğun farklı öğrendiği bilinciyle, mesleğinin ilk yıllarında özellikle özel eğitim alanında uzmanlaştı. Mardin, Diyarbakır ve İstanbul’da uzun yıllar özel eğitime ihtiyaç duyan çocuklarla birebir çalıştı.
Ardından sınıf öğretmenliğine geçiş yaparak, mesleki yaşamında önemli bir dönüm noktası olan ve kurucusu Tarık Akan’ın aydınlık vizyonu, misyonu ve kendine has felsefesiyle Türk eğitim dünyasında ayrıcalıklı bir yere sahip olan Taş Mektep’te görev aldı.
Badur, bu dönemde psikoloji kökenli ve 25 yıllık köklü bir eğitim geçmişine sahip olan yöneticisi Gülşen Pekşen ile çalışma ayrıcalığını yaşadı. Pekşen’in tecrübesi ve yaklaşımı; Badur’un mesleki gelişimini sürdürmesinde, öğrenmeye olan bitmeyen tutkusunda ve öğretmenlik felsefesini olgunlaştırmasında yegâne rol modeli oldu.
Sonraki süreçte Anadolu Yakası’nda sınıf öğretmenliğini ve özel ders çalışmalarını sürdürürken, çocukların okulda yaşadığı en yaygın tıkanıklığın okuma ve anlama olduğunu tespit etti. Bu engelleri bilimsel ve kalıcı biçimde çözebilmek adına hızlı okuma eğitmenliğinin tüm resmî eğitim basamaklarını tamamlayarak uzmanlığını tescilledi; sahada yüzlerce öğrenciyle hem bireysel hem de grup eğitimleri yürüttü.
Sınıf öğretmenliğinin tecrübesini, özel eğitimin bireye odaklanan sabrını ve resmî hızlı okuma uzmanlığını aynı çatı altında birleştirerek Ho-Papi ekosistemini kurdu. Badur; ders esnasında öğretmen eşliğinde bizzat işlenen kademelendirilmiş eğitim setlerini, okuma alışkanlığını destekleyen özgün hikâye serilerini ve görme açısını geliştiren interaktif yazılım mimarisini hayata geçirdi.
Yüz yüze eğitim çalışmalarını İstanbul Kadıköy’de, şehir dışı ve farklı bölgelerdeki öğrencilerini ise canlı online programlar üzerinden sürdürmektedir.
